A atividade aquática motora fina para crianças pequenas e pré-escolares, isso não é apenas um exercício manual, mas repleto de benefícios científicos. Usando apenas água colorida e algumas ferramentas da casa, esta é uma atividade interna fácil que as crianças adoram. Jovens cientistas em ascensão ficarão cativados por esta ideia simples.

A mão de uma criança aperta uma pasta de peru, enchendo-a com água amarela.  Jarros de água vermelha, amarela e azul estão presentes, junto com uma bandeja de cubos de gelo.A mão de uma criança aperta uma pasta de peru, enchendo-a com água amarela.  Jarros de água vermelha, amarela e azul estão presentes, junto com uma bandeja de cubos de gelo.

Meu filho (3) e eu estávamos tendo um diferença de opinião sobre cochilo ontem. Um de nós achou que tirar uma soneca era uma ótima ideia. O outro discordou. É um impasse clássico.

Depois que a hora da soneca terminou como um fracasso total, ficamos com uma diferença de opinião de atitude. Acontece. Nem todos os dias correm perfeitamente.

E em momentos como este, é quando eu configurar uma atividade infantil. Não monto atividades porque quero ser o pai do ano. Eu não estabeleço atividades para complicar minha vida ou para torná-la veja mais no Pinterest.

EU configurar atividades porque quando as coisas vão mal (como se alguém não tirasse uma soneca), pode ser difícil se recuperar. Uma nuvem desce, brincar é difícil e o humor fica irritado. Uma atividade se torna uma ponte, uma tábua de salvação.

Foi assim que eu apertei reset. Para este dia, apertei o reset com uma atividade aquática motora fina que foi relaxante e envolvente.

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Suprimentos

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Isso pode parecer muito. Vamos detalhar EXATAMENTE o que é: um recipiente para coletar gotas (pode ser uma assadeira ou uma banheira). Copos ou tigelas para guardar água colorida. Uma forma de as crianças transferirem água (baster de peru, pipeta, conta-gotas de remédio velho).

Você pode absolutamente girar em torno do tipos de suprimentos você usa. Minha linha partidária é sempre: use o que você tem em casa antes de comprar algo novo/extra.

A mão de uma criança aperta uma pasta de peru, enchendo-a com água amarela.  Jarros de água vermelha, amarela e azul estão presentes, junto com uma bandeja de cubos de gelo.A mão de uma criança aperta uma pasta de peru, enchendo-a com água amarela.  Jarros de água vermelha, amarela e azul estão presentes, junto com uma bandeja de cubos de gelo.

Como configurar uma atividade aquática de motor fino

Em nosso recipiente de armazenamento, coloquei três potes de água colorida: vermelha, amarela e azul. Optei por cores primárias por um bom motivo. Chegaremos a isso.

Coloquei uma pasta de peru na lixeira com meu filho e aprendi como usá-la. Eu uso um ritmo repetitivo para ajudar os pequenos a entender como usar esse tipo de ferramenta: apertar, abrir, apertar.

Ao lado da água colorida, coloquei uma bandeja de cubos de gelo como “alvo” da água.

É aqui que a água seria cuidadosamente movida e misturada com as outras cores.

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A mão de uma criança aperta uma pasta de peru, empurrando água azul para uma bandeja de cubos de gelo, tornando a água verde.  A bandeja está cheia de água amarela, vermelha e laranja. A mão de uma criança aperta uma pasta de peru, empurrando água azul para uma bandeja de cubos de gelo, tornando a água verde.  A bandeja está cheia de água amarela, vermelha e laranja.

As habilidades motoras finas na atividade

Lembre-se, como eu disse acima, você precisa modelar, modelar, modelar como usar um baster de peru. Canalize sua Julia Child interior e explique os prós e contras do uso de um baster. Esta é uma ferramenta difícil de aprender a usar.

Usar o peru baster funciona nas mãos das crianças, ajuda desenvolver força de preensãoe coordenação mão-olho.

Isso também faz com que a atividade demore mais e se mova mais lentamente do que uma atividade tradicional. atividade de mistura de água ou estação de vazamento interna.

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A ciência na mistura de cores

Há uma razão pela qual comecei apenas com cores primárias.

Quando a atividade começou: Dei ao meu filho um pequeno parâmetro nesta atividade para colocar apenas uma única cor em cada espaço do cubo.

“Você pode ter quantos espaços amarelos, azuis ou vermelhos quiser, mas não os misture.” Isso vem a seguir…

Isso o fez se concentrar tanto!

Ele estava focado na transferência lenta e constante dessa água. Foi incrível observá-lo.

Assim que ele terminou de encher a bandeja de cubos de gelo, dei-lhe o seu instruções da etapa 2.

“Agora, escolha uma nova cor para misturar em cada uma das cores que você transferiu.”

Então, onde ele transferiu o vermelho – agora ele adicionou o amarelo e você sabe o que ele fez.

A mão de uma criança aperta uma pasta de peru, empurrando água azul para uma bandeja de cubos de gelo, tornando a água verde.  A bandeja está cheia de água amarela, vermelha e laranja. A mão de uma criança aperta uma pasta de peru, empurrando água azul para uma bandeja de cubos de gelo, tornando a água verde.  A bandeja está cheia de água amarela, vermelha e laranja.

Mistura de coloração em uma atividade aquática de motor fino

Mistura de cores é magia de infância.

É ciência disfarçada de truque de mágica.

Meu filho passou devagar e sempre misturando suas cores secundárias e ficou muito orgulhoso.

Ele adorava experimentar. Ver o verde claro e o verde escuro ganhando vida foi incrível.

Depois de terminar seu mistura de cores secundárias, mostrei ao meu filho como “sugar” cada fenda da bandeja de cubos de gelo e transferir a água de volta para os potes. E ele fez isso por cor.

No final das contas, ele tinha três potes: roxo, laranja e verde. Estávamos de volta ao ponto de partida, mas com três novas cores.

Ele as chamava de suas poções (ironicamente, faríamos atividades de poção mais tarde) e ele alinhou todos para mostrar orgulhosamente ao seu pai mais tarde naquela noite.

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Uma criança segura uma jarra de água verde.Uma criança segura uma jarra de água verde.

perguntas frequentes

O corante alimentar mancha?

O corante alimentar “dissolve-se” na água. Nesta atividade, o corante alimentar concentrado fica tão diluído que não chega às mãozinhas. Se encontrar algum nas roupas do seu filho, coloque-o em água fria por algumas horas para deixar a cor “dissolver”. * Sempre faça o que achar melhor, sou apenas uma senhora na Internet.

Para que idade esta atividade é melhor?

Lembre-se, pense em “estágios, não eras”. Em vez de julgar uma atividade pela idade, pense em atividades como comida e se seu filho iria gostar delas. Pergunte a si mesmo se eles conseguem segurar um utensílio e pintar? Eles gostam de pintar? Eles conseguem manter o foco em um projeto?

Susie Allison, M.Ed.

Proprietário, Criador

Susie Allison é a criadora do Busy Toddler e tem mais de 2 milhões de seguidores no Instagram. Ex-professora e defensora da educação infantil, o livro sobre pais de Susie “Guia para crianças ocupadas para a paternidade real”Está disponível na Amazon.

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